{"id":7385,"date":"2018-01-10T10:31:34","date_gmt":"2018-01-10T10:31:34","guid":{"rendered":"http:\/\/ppsmaroc.com\/fr\/?p=7385"},"modified":"2018-01-10T10:31:34","modified_gmt":"2018-01-10T10:31:34","slug":"lopportunite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pps.ma\/fr\/7385\/","title":{"rendered":"L\u2019opportunit\u00e9"},"content":{"rendered":"

Par Abdeslam Seddiki<\/span><\/p>\n

\"\"Le projet \u00a0de loi-cadre examin\u00e9 \u00a0en Conseil de Gouvernement jeudi dernier dans la perspective de son adoption en Conseil \u00a0des Ministres prochainement \u00a0avant d\u2019\u00eatre soumis \u00e0 l\u2019approbation parlementaire rev\u00eat une importance capitale dans la vie politique et d\u00e9mocratique du pays. La sensibilit\u00e9 et l\u2019enjeu du sujet ne sont pas \u00e0 d\u00e9montrer. Rarement une question suscite autant d\u2019int\u00e9r\u00eat de l\u2019opinion publique et des commentateurs de tous bords. \u00a0A telle enseigne qu\u2019elle s\u2019impose d\u2019elle-m\u00eame comme priorit\u00e9 nationale. Elle est sur toutes les \u00a0l\u00e8vres et constitue un sujet permanent de discussion et une pr\u00e9occupation majeure pour les \u00a0\u00a0familles. \u00a0Les conf\u00e9rences \u00a0et les rencontres \u00e0 tous les niveaux consacr\u00e9s \u00e0 la question \u00e9ducative ne se comptent pas et il serait fastidieux d\u2019en faire l\u2019inventaire. \u00a0Rappelons, tout simplement, les grands derniers moments\u00a0: les travaux de la COSEF qui ont d\u00e9bouch\u00e9 sur l\u2019adoption d\u2019une charte de l\u2019\u00e9ducation, le lancement d\u2019un programme \u00a0d\u2019urgence \u00a02009-2012, la cr\u00e9ation en 2014 du Conseil Sup\u00e9rieur de l\u2019\u00e9ducation, de la formation et de la recherche scientifique \u00a0qui a travaill\u00e9 \u00a0\u00a0d\u2019arrache-pied \u00a0\u00a0\u00a0pour \u00e9laborer une vision 2015-2030. Cette derni\u00e8re, une fois approuv\u00e9e, vient d\u2019\u00eatre d\u00e9clin\u00e9e en projet de loi \u2013cadre. Et la chaine se poursuivra \u00e0 l\u2019avenir \u00a0par l\u2019\u00e9laboration d\u2019une s\u00e9rie de textes de lois, de d\u00e9crets \u00a0et de r\u00e8glements pr\u00e9vus \u00a0pat ledit projet de loi-cadre\u00a0!! C\u2019est dire toute l\u2019\u00e9tendue de ce chantier qui ne s\u2019ach\u00e8vera, dans le meilleur des cas, qu\u2019\u00e0 l\u2019horizon 2025.<\/span><\/p>\n

Ce projet de loi cadre m\u00e9rite qu\u2019on le prenne au s\u00e9rieux. \u00a0R\u00e9duire la discussion \u00a0au seul article 45 qui stipule l\u2019instauration des frais d\u2019inscription \u00e0 l\u2019universit\u00e9, et au lyc\u00e9e dans une deuxi\u00e8me \u00e9tape, \u00a0pour les familles dites ais\u00e9es \u00a0est un moyen d\u2019escamoter le d\u00e9bat sur les \u00a0enjeux fondamentaux que soul\u00e8ve ce texte et les probl\u00e9matiques in\u00e9dites qu\u2019il \u00a0aborde. \u00a0Le document, compos\u00e9 de 10 chapitres et de 57 articles, s\u2019assigne des objectifs ambitieux pour le pays\u00a0: d\u00e9finir les grands choix strat\u00e9giques de l\u2019Etat en la mati\u00e8re, garantir la durabilit\u00e9 de la r\u00e9forme (pour ne pas reproduire les erreurs du pass\u00e9 en recourant \u00e0 la r\u00e9forme de la r\u00e9forme), jeter les bases d\u2019un cadre contractuel national d\u00e9finissant les obligations de tous les intervenants \u00a0(Etat, secteur priv\u00e9, collectivit\u00e9s territoriales et d\u2019autres partenaires). C\u2019est un projet, est-il \u00e9crit, fondateur d\u2019une \u00e9tape nouvelle selon une approche moderne pour appr\u00e9hender la question de l\u2019\u00e9duction, de l\u2019enseignement de la formation et de la recherche scientifique. \u00a0<\/span><\/p>\n

S\u2019il y a une question qui s\u2019inscrit au c\u0153ur d\u2019un projet de soci\u00e9t\u00e9, c\u2019est bien celle de l\u2019\u00e9ducation-formation. C\u2019est pour cela qu\u2019elle demande beaucoup d\u2019audace, et de d\u00e9termination. Le Maroc et les Marocains ont beaucoup souffert de la mani\u00e8re avec laquelle a \u00e9t\u00e9 trait\u00e9e cette question par le pass\u00e9\u00a0: trop d\u2019atermoiements et d\u2019h\u00e9sitations sur les choix fondamentaux \u00a0dont notamment ceux relatifs aux langues, aux programmes et aux modalit\u00e9s de financement\u00a0; \u00a0beaucoup de d\u00e9magogie et de populisme \u00e0 chaque fois que l\u2019on aborde les questions de l\u2019\u00e9valuation, de la promotion \u00a0consid\u00e9r\u00e9es des questions tabous\u2026.Aujourd\u2019hui, on ne fait que constater les d\u00e9g\u00e2ts\u00a0: abandons en masse, analphab\u00e9tisme et illettrisme inqui\u00e9tants, des formations au rabais, un enseignement \u00e0 plusieurs vitesses\u2026. \u00a0<\/span><\/p>\n

Il<\/span> est donc \u00a0grand temps de prendre le probl\u00e8me \u00e0 bras le corps. Le projet de loi-cadre s\u2019inscrit bel et bien dans cette perspective. Il vise \u00e0 mettre le pays \u00e0 niveau pour \u00eatre au diapason des d\u00e9fis et \u00a0pr\u00eat aux rendez-vous historiques qu\u2019il s\u2019est fix\u00e9. Bien s\u00fbr, le projet de loi-cadre n\u2019est pas une fin en soi. Ce n\u2019est qu\u2019un moyen parmi tant d\u2019autres. \u00a0Il faut de la mobilisation autour des choix strat\u00e9giques, des consensus positifs et cr\u00e9ateurs sur les valeurs principales au lieu des consensus boiteux et st\u00e9riles.<\/span><\/p>\n

Certes, le projet de loi peut ne pas \u00eatre parfait. \u00a0Rien n\u2019emp\u00eache cependant de l\u2019am\u00e9liorer et de le perfectionner, surtout en levant toute \u00e9quivoque sur la gratuit\u00e9 de l\u2019enseignement. \u00a0\u00a0Mais l\u2019essentiel y est\u00a0: \u00a0obligation de l\u2019enseignement fondamental \u00a0\u00e0 partir du pr\u00e9scolaire, renforcement des langues \u00e9trang\u00e8res aux c\u00f4t\u00e9s de nos deux langues nationales dans la perspective de ma\u00eetriser 4 langues au niveau de la classe terminale, \u00a0\u00a0r\u00e9vision des programmes en les d\u00e9barrassant des scories r\u00e9trogrades et pass\u00e9istes, valorisation des ressources humaines, restructuration de la recherche scientifique, mobilisation des moyens financiers additionnels, mise en place d\u2019une gouvernance bas\u00e9e sur la transparence, la responsabilit\u00e9 \u00a0et \u00a0la recevabilit\u00e9 \u2026.C\u2019est donc une opportunit\u00e9 historique, peut-\u00eatre la derni\u00e8re\u00a0?, qui nous est offerte pour enfin rem\u00e9dier aux maux qui taraudent notre syst\u00e8me \u00e9ducatif. A chacun de prendre ses responsabilit\u00e9s. Il ne faut surtout pas qu\u2019on continue \u00e0 perde notre temps \u00e0 discuter \u00a0sur le \u00a0\u00a0sexe des anges\u00a0! Ou \u00e0 voir partout l\u2019ombre du FMI et de la BM jusqu\u2019\u00e0 en faire une obsession\u2026.<\/span><\/p>\n

Al Bayane du mercredi 10 janv.-18<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Par Abdeslam Seddiki Le projet \u00a0de loi-cadre examin\u00e9 \u00a0en Conseil de Gouvernement jeudi dernier dans la perspective de son adoption en Conseil \u00a0des Ministres prochainement \u00a0avant d\u2019\u00eatre soumis \u00e0 l\u2019approbation parlementaire rev\u00eat une importance capitale dans la vie politique et d\u00e9mocratique du pays. La sensibilit\u00e9 et l\u2019enjeu du sujet ne sont pas \u00e0 d\u00e9montrer. Rarement […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4599,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-7385","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-point-de-vue"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pps.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7385","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pps.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pps.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pps.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pps.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7385"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pps.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7385\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7386,"href":"https:\/\/pps.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7385\/revisions\/7386"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pps.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4599"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pps.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7385"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pps.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7385"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pps.ma\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7385"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}