النائبة البرلمانية إكرام الحناوي تطالب بتحقيق الخريطة الجامعية للإنصاف المجالي وتكافؤ الفرص

تساءلت النائبة البرلمانية إكرام الحناوي، عن مقاربة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، لكي تحقق الخريطة الجامعية الإنصاف المجالي وتكافؤ الفرص، وجاء ذلك ضمن سؤالها الشفهي، باسم فريق التقدم والاشتراكية بمجلس النواب، حول موضوع ” الخريطة الجامعية” خلال أشغال جلسة الأسئلة الشفهية الأسبوعية المخصصة لمراقبة العمل الحكومي،والمنعقدة بمجلس النواب، يوم الإثنين 30 ماي 2022.

وأثناء تعقيبها على جواب وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار عبد اللطيف ميراوي،

على موضوع السؤال، قالت النائبة إكرام الحناوي :” عند مجيئكم تم اعتماد مقاربة خلق أنوية جامعية جديدة، بناء على معايير” وهذا الحل بمقدوره أن يحقق نسبيا الإنصاف المجالي، وتكافؤ الفرص، مذكرة بتوقيع اتفاقيات من أجل إنشاء عدد من هذه المؤسسات، التي رصدت لها مبالغ مالية، كما وقع في “تاونات”، والذي ” فقد فيه الناس الثقة تماما، في أنه فعلا سيم إحداث نواة جامعية” قبل أن تضيف قولها ” واجبكم هو أن تؤكدوا السيد الوزير، استمراركم في هذا المشروع أو تنفوه، حتى لا تتركوا الشباب لا يعرفون رؤوسهم من أرجلهم”، خاصة وأن الكلام حول هذا المشروع ظل قائما منذ 2019، مشيرة إلى أن تجميد أو التخلي عن مشروع مؤسسة جامعية، سيزيد من الشعور بالظلم الاجتماعي والحكرة، وعدم الثقة في المؤسسات، واليأس لدى شباب المناطق النائية. وعلى الأساس، شددت النائبة إكرام الحناوي على أن المطلوب من الوزارة الوصية، هو تفعيل هذه المقاربة الترابية، باعتبار أن هذا الخيار لا يتناقض أبدا مع جودة التعليم العالي، ومع خلق مركبات جامعية.

محمد بن اسعيد

تصوير: رضوان موسى